PROGRAMA

Primer encuentro

- Presentación del equipo pedagógico facilitador y de los objetivos del curso.
- Presentación de los materiales de trabajo: Blog y cuadernillo impreso.
- Visionado del video Monje libro.
- Discusión grupal sobre los cambios que se producen ante la irrupción de una nueva tecnología.
- Puesta en común de las conclusiones.
- Lectura para la siguiente clase: Nativos digitales, Yani Foyth.

Segundo encuentro

- Visionado de video sobre la aparición de nuevas tecnologías, resistencias y el rol docente.

- Debate sobre el video.

- Trabajo en grupos y discusión sobre los distintos usos de los múltiples lenguajes tecnológicos.

- Lectura para la siguiente clase: Conceptos de cultura prefigurativa y nativos digitales.

Tercer encuentro

- Trabajo grupal sobre las lecturas hechas.

- Puesta en común en torno al concepto trabajado en grupos.

- Consignar las lecturas para la siguiente clase: “Los profesores y maestros frente a la alfabetización tecnológica” y “De qué sirve el profesor”, e invitación a visitar el blog.

Cuarto encuentro

- Breve reseña de la lectura de los textos propuestos.

- Visionado de una publicidad de Arnet.

- Reflexión sobre el rol del docente con las netbooks en el aula.

- Puesta en común de las conclusiones.

- Información sobre el curso Básico del programa Conectar Igualdad